La reciproca comprensione, la tolleranza e la pace passano attraverso la conoscenza degli altri, compresa la loro identità religiosa. È per questo che la dimensione interreligiosa e interculturale dovrebbe essere presente soprattutto nei programmi scolastici. Il progetto del Consiglio d'Europa dal titolo 'La nuova sfida dell'educazione interculturale: diversità religiosa e dialogo in Europa' affronta in particolare la modalità con la quale le scuole possono contribuire al processo d'integrazione e promuovere il dialogo interreligioso. Quest'opera riflette i dibattiti della Conferenza europea su 'La dimensione religiosa dell'educazione interculturale' tenutasi a Oslo (Norvegia) dal 6 all'8 giugno 2004.